Vad är en beteendeintervention plan?

Anonim

En beteendeintervention plan (BIP) tar de iakttagelser som gjorts i en funktionell beteendebedömning och gör dem till en konkret handlingsplan för att hantera en elevs beteende. En BIP kan innehålla sätt att förändra miljön för att hålla beteendet från att börja i första hand, ge positiv förstärkning för att främja gott beteende, använda planerad ignorering för att undvika att stärka dåligt beteende och tillhandahålla stöd som krävs för att studenten inte kommer att drivas för att agera på grund av frustration eller trötthet.

Kallas också: Beteendehanteringsplan, beteendestödsplan, positiv beteendeplan

Delar av en åtgärdsinterventionsplan

När du skapar en BIP är det första steget att hitta fakta för att beskriva problembeteendet i mätbara termer, med exempel. Det tar en titt på inställningshändelserna i studentens liv som kan vara kopplade till beteendet. Det ser på de sannolikt fällande händelserna för beteendet, de troliga följderna och de sammanhang där beteendet inte uppstår. Dessa valideras sedan med funktionell bedömning. Ersättningsbeteenden väljs.

Därefter används data för att skapa BIP-dokumentet. Det bör innehålla:

  • Målbeteenden
  • Särskilda mål som är mätbara
  • Intervention beskrivning hur det kommer att göras
  • När ingreppet startar och hur ofta det ska göras
  • Metod för utvärdering
  • Personer med ansvar för varje del av ingripandet och utvärderingen
  • Data från utvärdering

Dokumentet är godkänt av IEP-teamet, vilket inkluderar föräldrarna och skoladministratören samt någon av de anställda som kommer att vara involverade i genomförandet av det. Föräldrar ska vara inblandade vid varje steg i att utveckla planen. Då planen implementeras.

Du kanske vill föreslå en egen handlingsplan för ditt barn - särskilt om du har ett bra förhållande med ditt barnstudieteam.

Provbeteendeinterventionsplaner

  • Bipolär sjukdom
  • Fetalalkoholeffekter
  • Aggressivt beteende (Format # 2) (PDF)
  • Aggressivt beteende (PDF)
  • Störande klassrumsbeteende

Använda en beteendeinterventionsplan

När en beteendeplan är överenskommen, är skolan och personalen lagligen skyldiga att följa den. Om skolan och personalen inte följer den, ska konsekvenserna av beteendet inte påföras studenten. Men som med så många bestämmelser i IDEA (Individuals with Disabilities Act) kan detta ta mycket vaksamhet, förtal och kamp av föräldrar för att se till att alla som ska ta hänsyn till dessa ingrepp gör det i ett komplett och informerat sätt.

Antag inte att planen har förklarats för personer som gymnastik, konst, musiklärare eller personal i lunchrummet. Bekräfta detta med ditt IEP-team eller ta det själv för att distribuera kopior.

När ditt barn växer och utvecklar och ändrar klassrum och skolor, behöver BIP också förändras. Det är inte ett "sätt det och glöm det" sorts saker. Även små förändringar som en ny klasskompis som rysar ditt barn eller en lärare som tar en mammaledighet kan kräva lite nytt beteendestrategi. Varje gång ett klagomål görs om ditt barns funktionshinder, frågar du om BIP har genomförts och varför det inte var effektivt i den här situationen.

Populära Inlägg

Läs Mer