Vad kan man förvänta sig vid en dagisskärm

Anonim

Innan din förskolebarn förvandlas till en förskola, finns det några saker du behöver ta hand om först. Förutom att hjälpa ditt barn att vara emotionellt och socialt redo för dagis och lära henne några grundläggande akademiker, måste du registrera henne för dagis och ta med henne till en dagisskärm.

För att registrera ditt barn för dagis, ring ditt lokala skoldistrikt eller privatskola för att ta reda på processen. Du kommer sannolikt att behöva tillhandahålla dokumentation för att bevisa ditt barns ålder, till exempel ett födelsecertifikat eller pass, och uppehållstillstånd, vanligtvis ditt körkort och en räkningsavgift i föräldrarnas namn.

De flesta skolor kräver också vaccination och immunisering poster, tillsammans med en fysisk före startskolan. Skolan ska ge formulär för din barnläkare att fylla i när du registrerar dig eller när du tar ditt barn till dagisskärmen.

Syftet med en dagisvård

Barnskyddsskärmar är inte alltid nödvändiga i ett skoldistrikt, men det är en ganska vanlig praxis. Syftet med en dagisskärm är att se till att ett barn är utvecklingsmässigt redo att börja dagis och för att avgöra huruvida ytterligare stöd i klassrummet kan behövas.

Förskolan är också ett utmärkt sätt att bekanta ditt barn med sin nya skola och ge skolan möjlighet att träffa ditt barn.

Visningar varierar från skol till skolan. I allmänhet ska skolan utvärdera en rad utvecklingsuppgifter, inklusive självomsorgsfärdigheter, språkutveckling, kognitiv kompetens, bruttomotorik och bra motoriska färdigheter.

Vilka färdigheter bedöms ">

En prospektiv barndomsgardinna kommer normalt att träffas med en lärare ensam eller i en grupp i ca 20-30 minuter och kommer att bedömas för grundläggande dagis färdighet färdigheter. Vissa skolor kan leta efter fler dagis färdigheter än de listade, och vissa kan leta efter mindre.

Självvårdande färdigheter

Många vardagliga uppgifter behöver läras och praktiseras. Några av de självhanteringsförmågor som ditt barn kan bli föremål för är:

  • Möjlighet att tvätta händerna på egen hand
  • Är helt potty utbildad
  • Kan klä sig efter att ha använt potten, inklusive fäst- och lossnaps, snaps och dragkedjor
  • Förmåga att lägga på skor på sig själv
  • Kan äta lunch eller ett mellanmål utan hjälp, till exempel sätta ett halm i en juicelåda och öppna en lunchlåda
  • Kan lägga på jackan och blixten eller knappen stängde den

Språkkunskaper

Vid dagisskärmen kommer ditt barns förmåga att kommunicera, förstå och följa instruktionerna att bedömas. Några områden som de kan leta efter inkluderar ett barns förmåga att:

  • Förstås av en vuxen som inte pratar med barnet varje dag
  • Tala i fullständiga meningar om minst fem ord
  • Följ anvisningar som har minst två olika steg, till exempel "Hitta din jacka och sätt på den"
  • Besvara grundläggande frågor, t.ex. namn och ålder
  • Rymma enkla ord

Kognitiv förmåga

Kognitiva färdigheter avser barnets förmåga att få mening och kunskap från erfarenhet och information. I förskolan innefattar dessa färdigheter:

  • Klassificera och identifiera objekt med olika variabler, till exempel form, färg, storlek etc.
  • Vet hur man håller en bok på rätt sätt (läser beredskap) och kan låtsas att "läsa"
  • Kan sätta ihop ett litet (mindre än 10 stycken) pussel
  • Kan känna igen ett mönster och identifiera nästa objekt i sekvensen
  • Kan korrekt identifiera fyra färger
  • Erkänner sitt eget namn skriftligt
  • Kan identifiera vissa bokstavsljud
  • Kan räkna upp till fem objekt
  • Kan namnge minst fem kroppsdelar

Grovmotorik

Brutto motoriska färdigheter är handlingar som använder kroppens brutala muskler, som i armar, ben och kärnor. Ibland kallas stora motoriska färdigheter kan skolan se på ett barns förmåga att:

  • Springa
  • Stå och hoppa på en fot på varje fot
  • Hoppa
  • Gå bakåt
  • Kasta och ta en stor boll
  • Kick en boll i en rak linje
  • Gå upp och ner trappan med alternerande fötter (inte trampa med en fot, sedan den andra på samma steg)

Fina motorfärdigheter

Fina motoriska färdigheter hänvisar till samordningen mellan små muskler, som i handen och fingrarna, med ögonen. Dessa färdigheter inkluderar:

  • Klipp med säkerhetssax och håll dem på rätt sätt
  • Montera bitar i ett pussel
  • Håll och använd en penna på rätt sätt
  • Rita en rak linje, ett kors, en kvadrat och en cirkel
  • Kan rita en person som har fem kroppsdelar
  • Möjligen skriva några bokstäver och siffror, kanske deras namn
  • Spåra en mängd olika former, bokstäver och siffror

Mitt barn ser inte klart ut

Om du har några problem med ditt barns utveckling eller är orolig att hon inte träffar milstolpar i tid, prata med barnets förskollärare eller barnläkare.

Trots att dessa är färdigheter för dagisberedskap finns det ett åldersintervall för allt som har att göra med barnutveckling.

Beroende på var deras födelsedag faller, kan vissa barn som går in i barndomen närma sig 6 år, medan andra kanske fortfarande är 4 år. Vissa föräldrar väljer att hålla sitt barn tillbaka och försena startskolan i ett år, särskilt om barn är unga för sin klass eller verkar inte redo att börja skolan.

Populära Inlägg

Läs Mer