Hur dyslexi identifieras, diagnostiseras och behandlas

Anonim

Dyslexi är en typ av inlärningssvårigheter som kännetecknas av nedsatt oförmåga att läsa eller tolka ord, bokstäver och andra symboler. Medan tillståndet inte på något sätt är förknippat med ett barns allmänna intelligens kan det störa lärandet om det inte identifieras och behandlas på lämpligt sätt.

Typen och graden av försämring kan variera från ett barn till ett annat. Symtom kan innefatta svårigheter med stavning, läsning högt eller förstå vad som läses.

orsaker

Dyslexi antas vara orsakad av abnormiteter i hjärnans språkcenter som ansvarar för att behandla språk i rätt ordning. Eventuell oegentlighet i denna del av hjärnan kan försämra barnets förmåga att översätta skrivet språk till organiserad tanke. Det finns också bevis på att störningen kan vara ärftlig eftersom den tenderar att springa i familjer.

egenskaper

Brev- och ordomvandlingar är vanliga egenskaper hos dyslexi. De kan ofta gå obemärkt när ett barn är ungt och vänder ibland brev eller ord i fel ordning. Även om detta ensamt inte bör anses vara diagnostiskt för dyslexi, kan det fungera som ett tidigt tecken om det händer upprepade gånger.

Dyslektiska studenter har vanligtvis svårt att:

  • Grundläggande läsning
  • Läsförståelse
  • Pronouncing och förståelse av flera syllabiska ord
  • Läser högt utan att hoppa över eller bläddra i ordsekvensen
  • Ljuda ut ord i huvudet
  • Översätta talat språk till skriftliga ord
  • Rapportera tillbaka verbalt vad som just har lästs
  • Använda uttrycksfullt språk

Utvärdering och behandling

Det finns flera diagnostiska tester som en skola kan använda för att identifiera dyslexi som antingen kan utföras av ditt barns lärare eller på en dator. För att bekräfta diagnosen ska de flesta utbildare genomföra en grundlig granskning av ditt barns skolarbete och observera ditt barn på en-till-en-basis.

Om dyslexi bekräftas, kommer en intellektuell och kognitiv utvärdering att utföras för att identifiera vilka typer av läsproblem ditt barn upplever. Genom att göra det kan utbildarna bättre skräddarsy strategier för ditt barns behov. Om dyslexin är särskilt svår kan ett individuellt specialutbildningsprogram utvecklas.

Typiska strategier för dyslexi kan innebära:

  • Utveckla ditt barns synordordförråd, vilket innebär att man bygger ett bibliotek med högfrekventa ord
  • Använda specifika typer av teckensnitt som ditt barns hjärna lättare kan identifiera
  • Använda tal- och språkterapi för att hantera artikulationsproblem
  • Undervisningsfonemisk medvetenhet, som innebär att man bryter ner ord i sin minsta ljudenhet
  • Utveckla mottagligt språk och uttrycksfulla språkkunskaper
  • Använda multisensorisk behandling där skrivna eller muntliga ord åtföljs av bilder, objekt eller ljud

Om du misstänker ditt barn har dyslexi

Om du misstänker att ditt barn har dyslexi, kontakta din skolans rektor eller rådgivare för information om hur du begär en remiss för bedömning. Typiskt kommer ett individuellt utbildningsplan (IEP) möte att hållas för att diskutera din begäran och ge rekommendationer. Vid godkännande av förfrågan kommer en plan att godkännas i enlighet med federala lagar för personer med funktionshinder (IDEA).

Utsikterna för personer med dyslexi är generellt utmärkta om funktionshinder identifieras tidigt och behandlas med lämpligt vård och pedagogiskt stöd.

Populära Inlägg

Läs Mer