Cyberbullying överträffar mobbning som vanligaste typ av trakasserier

Anonim

Cyberbullying är ett växande problem som påverkar barn över hela världen. Och för första gången i år har cyberbullying överträffat mobbning som den vanligaste typen av trakasserier som mellanskolan och gymnasieelever upplever.

Faktum är att 59 procent av amerikanska tonåringar angav att de har blivit cyberbullied eller trakasseras online enligt en rapport från Pew Research Center. Och de flesta tonåringar, en hel 90 procent, säger faktiskt att det är ett stort problem för barnen deras ålder.

Typer av online mobbning barn upplever

Den vanligaste typen av trakasserier som tonåringar upplever på nätet är namnsamtal, med 42 procent av tonåren som indikerar att de har kallats offensiva namn online. Dessutom anger ungefär en tredjedel av tonåren att någon har spridit rykten eller skvaller om dem online.

Ett annat sätt att tonåringar chockas på nätet är genom att skicka uttryckliga meddelanden eller bilder, som även kallas sexting. Sju procent av tonåringarna säger att någon har delat ut explicit bilder med dem utan deras samtycke.

I jämförelse med andra typer av online trakasserier uppträder sexting relativt sällan, men det är ett stort bekymmer för föräldrarna. Femtiofem sju procent av föräldrarna säger att de är oroliga över att deras barn skickar eller tar emot sexuellt uttryckliga bilder.

Under tiden har 21 procent av tonåren blivit irriterad av andra frågar var de är, vem de är med och vad de gör. För många är denna typ av krävande beteende det första varningsskyltet för att missbruka och bör inte tas lätt.

Typer av onlinebolning varierar beroende på kön

Även om tonårspojkar och -flickor båda är lika sannolikt att uppleva cyberbulning, finns det vissa skillnader i de typer av online-trakasserier som de stöter på, med 60 procent av tjejerna och 59 procent av pojkarna som upplever minst en typ av onlinebolning som namnsamtal, sprida rykten, ta emot uttryckliga meddelanden, bedröva om var de är och ta emot fysiska hot.

Till exempel säger 39 procent av tjejerna att någon har spridit rykten eller skvaller om dem online, jämfört med endast 26 procent av pojkarna. Flickor är också mer benägna att få uttryckliga bilder som de inte bad om än pojkar är.

Intäkter bidrar också till frekvensen av online mobbning. Tonåringar från låginkomstfamiljer är mer sannolika än de från högre inkomstfamiljer att uppleva vissa typer av mobbning online.

Fysiska hot står över listan för fattigare familjer. Faktum är att 24 procent av tonåren med hushållsinkomster mindre än 30 000 dollar har varit ett mål för fysiska hot online, jämfört med bara 12 procent tonåringar i hushåll som kostar $ 75 000 eller mer.

Sannolikheten att uppleva cyberbullying är också kopplad till hur ofta tonåren går online. Till exempel anger så många som 45 procent av tonåren att de är online nästan hela tiden. Och för dessa tonåren är de mer benägna att chockas och cyberbullied. Faktum är att nästan 70 procent av tonåringar som säger att de är online nästan hela tiden har upplevt någon form av cyberbullying jämfört med 53 procent av tonåringar som använder Internet flera gånger om dagen.

Var tar Cyberbullying plats

Enligt en brittisk anti-mobbning, Ditch the Label, förekommer det mesta av cyberbullying som barn upplever på Instagram.

Tvåhundra procent av de undersökta personerna rapporteras mobbade på Instagram jämfört med 37 procent på Facebook och 31 procent på SnapChat.

Av de typer av mobbning som de upplevde sa 24 procent att deras privata information delades online. Under tiden hade 27 procent bilder och videor delade mot sin vilja och 18 procent hade sin profil felaktigt rapporterad.

Vad Tonåringar Tänk på Vuxen Intervention

Med allt detta trakasserier på nätet är tonåringar extremt besvikna över hur vuxna i sina liv hanterar cyberbullying. För de flesta tonåren är de enda vuxna i sina liv som hanterar mobbning på ett adekvat sätt sina föräldrar, enligt Pews undersökningar. Faktum är att 59 procent av tonåringarna känner att föräldrar gör ett anständigt jobb som tar upp frågan.

Tonåringar är väldigt besvikna över hur lärare, politiker, sociala medier och motståndare svarar mot mobbning.

Enligt forskningen anser 79 procent av tonåren att politiker gör ett dåligt jobb för att ta itu med frågan, medan 66 procent är besvikna i biträden och 58 procent känner lärare misslyckas med att ta itu med cyberbullying.

Det är klart att saker måste ändras för att ta itu med problemen kring cyberbullying, särskilt eftersom det förekommer oftare än andra typer av mobbning.

Tips för att ta itu med cyberbullying

Vad kan föräldrar och andra vuxna göra för att hjälpa barn som upplever cyberbulning - eller till och med förhindra att mobbning uppstår?

Erkänna att det händer ofta

Ett av de första stegen i att hantera cyberbullying är att erkänna att det inte är en slumpmässig sak. Varje dag blir barnen plågade online av cyberbullies. Deras bilder delas, rykten sprids och de heter namn - allt i stort antal.

Även om vuxna inte alltid kan bevittna cyberbullying, måste de känna igen att det fortfarande händer.

Upprätta skolan riktlinjer

Många gånger tror lärare och administratörer att eftersom cyberbulning ofta uppstår efter skoltid är det utanför deras ansvarsområde. Men faktum är att cyberbullying nästan alltid infiltrerar skolgångarna när studenterna viskar och pratar om vad de såg online. Som ett resultat påverkar distraheringarna som orsakas av cyberbulning ofta den pedagogiska miljön.

Det är följaktligen i skolans intresse att inte bara ha en stark politik mot cyberbulning utan även att genomföra konsekvenser för studenter som deltar i cyberbulning.

Stärka omståndare

Många gånger har personer som bevittnar mobbning online ingen aning om vad de ska göra eller hur man svarar, men det finns ett antal saker de kan göra om de har befogenhet.

För det första kan de undvika att kommentera, tycka om eller repostera någonting som gör ont till en annan person. För det andra, om de känner sig trygga, kan de till och med kommentera ett inlägg som avskräcker människor från att fortsätta trakasserierna.

Förståare kan också hjälpa till genom att rapportera vad de ser inte bara till sociala medier, utan också till en betrodd vuxen.

Lobby för starkare sociala medier riktlinjer

Från och med nu finns det väldigt lite styrning på sociala medier. De flesta ser dem som en arm av det första ändringsförslaget. Men är hattal, hotande ord och andra typer av trakasserier verkligen en del av yttrandefrihet?

Skriv till dina lokala politiker och dela din oro över det växande problemet med cyberbullying.

Uppmana dem att anta starkare lagar i ditt land som skyddar offer för cyberbullying medan de tjänar till att avskräcka de som engagerar sig i praktiken.

Stöd offer för cyberbullying

Konsekvenserna av cyberbullying är betydande. Av denna anledning är det extremt viktigt att föräldrar och utbildare stöder alla som är riktade mot cyberbullies och lär dem hur man svarar. Att ignorera cyberbullying eller minska dess påverkan förstärker offrets emotionella svar.

Det är därför oerhört viktigt för offer för cyberbullying att veta att inte alla tror på lögnerna online och ännu viktigare, att de inte är ensamma.

Genomföra program som förändrar skolklimatet

Ofta eskalerar mobbning och mobbning eftersom de får en publik i skolan eller ger mobbningen med någon annan typ av fördel. Nyckeln ändrar då hur cyberbullying uppfattas i skolan.

Om eleverna känner att cyberbulning är grymt och oacceptabelt och den här tanken fångar sig i sociala kretsar, kommer den mängd cyberbullying som upplevs vid en viss skola att minska dramatiskt.

Målet bör vara att ändra klimatet på skolan så att cyberbullying inte längre är en acceptabel praxis och barn som engagerar sig i det får inte de resultat de hoppades på.

Foster Open Communication

Eftersom tonåringar ofta känner att lärare och administratörer blundar för cyberbulning är det viktigt att ändra denna uppfattning. Ett sätt att göra det är att uppmuntra studenter att tala öppet om vad de ser och upplever online och i skolgångarna.

När eleverna känner att de hörs, är de mer benägna att rapportera vad de bevittnar, och när de gör det är lärare bättre rustade att ta itu med cyberbullying innan det går ur hand.

På ett sätt kan detta uppnås genom att hålla fokusgrupper som uppmuntrar studenter att dela vad de ser och att brainstorma om hur man ändrar miljön i skolan och på nätet.

Bygg partnerskap mellan föräldrar och skolor

Enligt forskningen känns en stor andel tonåringar som att deras föräldrar hanterar cyberbullying på ett adekvat sätt. Som ett resultat är det viktigt för skolor att införliva dessa föräldrar i sina mobila förebyggande insatser. Föräldrarna tar ett viktigt element i bordet och bör aldrig marginaliseras eller minskas för den roll de kan spela i mobbningsförebyggande.

Alltför många gånger vill skoladministratörer och lärare hålla föräldrar och andra medlemmar i samhället på armlängd, men det gör att deras insatser försvagas. När skolan har föräldrainköp, kommer de att bli mer framgångsrika.

Ett ord från Verywell

Cyberbullying är ett växande problem som inte kommer att gå bort när som helst snart. Följaktligen måste tonåringar utbildas för att bli kompetenta digitala medborgare.

Alltför ofta är det lätt för tonåringar att gömma sig bakom en datorskärm och säga skadliga saker. Att känna sig anonym eller isolerad av datorn leder ofta till att de gör och säger saker som de aldrig skulle drömma om att göra personligen.

Av denna anledning är det viktigt att föräldrar och lärare lär unga riktiga digitala etiketter. Först då kommer namnet ringer och rykten att sprida slutet.

6 gemensamma sätt barn Bully Online

Populära Inlägg

Läs Mer